Waar leren we over????
En op die briefjes hoorden natuurlijk ook postzegels, we prikten een konijntje uit en versierden zo onze postzegels.
Dinsdag kwamen we tot de conclusie dat we geen postbus hadden om die leuke briefjes in te posten...
Daar hadden we al snel een oplossing voor! Schoendozen verven, een gleuf erin maken en onze stempel erop! En posten maar die briefjes en kaartjes aan elkaar!
Nog meer briefjes naar elkaar schrijven, het was een enorm succes!
Er waren in de klas ook nog andere leuke spelletjes om te leren over de post...
Zo konden we samen een memory spelen, natuurlijk waren het afbeeldingen vanuit het post-gebeuren, zo leerden we nieuwe dingen voor onze woordspin.
En een matrix (sorteren aan de hand van twee eigenschappen in een tabel), sorteren van briefjes op hoeveelheid en kleur voor de beertjes.
En ruimtelijke oriëntatie ten opzichte van post - figuren voor de zonnetjes.
Voor iedereen een dikke proficiat hiervoor, de juf heeft het enkel moeten uitleggen en de stukjes vielen al snel op hun plaats!!!
!!!!!!GOED ZO!!!!!!
Woensdag was de dag van het loket, daar worden de briefjes gesorteerd voor de postbode en je kan er ook kaartjes, envelopjes en postzegels kopen. Het postloket en de poppenkamer waren deze week een enorm succes! Er zitten verborgen postbode - talenten in deze klas!
Deze drie bouwvakkers maakten zelfs een postloket na met blokken. Het was net echt, knap bouwwerk!
Ward maakte een zelf ontworpen sorteermachine voor de briefjes en kaartjes in het postloket.
Daar was zelfs de juf nog niet opgekomen, het thema leefde duidelijk onder de kinderen!
Na de speeltijd kwamen de kindjes van juf Heidi op bezoek om mee naar de poppenkast te kijken, deze ging natuurlijk over de post. Nellie wou graag een briefje schrijven naar Kikker. Zo kon ze hem uitnodigen in de klas, maar hoe moest ze daar aan beginnen... Wat had ze daar allemaal voor nodig??? Welke stappen werden er gezet? Wij wisten de antwoorden op al haar vragen en hebben haar geholpen om het briefje bij Kikker thuis te krijgen.
Donderdag was het postbode-dag!!! De kaartjes kwamen aan en werden in de poppenkamer rechtgezet, zoals met de Kerstkaartjes wist Rave, Brecht en Arne ons te vertellen.
De postbode had het enorm druk en werd er zelfs een beetje moe van...
Gelukkig konden we dan even in de boekjes over de postbode gaan kijken en stiekem een beetje uitrusten. En natuurlijk nieuwe dingen zoeken voor onze woordspin.
Vrijdag was het DE dag, we mochten een kaartje maken voor mama en papa en gingen deze echt posten.
We gingen op pad, op zoek naar de rode postbus en er gebeurde van alles...
En weg zijn wij!!!
Bij elk huis was er een brievenbus, maar niet de grote rode die wij zochten...
Even stoppen om de trein door te laten...
Zoals Staf zei: "het is een goederentrein juf, dat weet ik van mijn opa". Goed zo Staf!!
Natuurlijk hebben we het verschil gevraagd tussen een goederentrein en een gewone trein.
Dank u wel, we hebben weer iets bijgeleerd!
Toevallig of niet???
We kwamen een echte postbode tegen, met een bromfiets. Even alles bestuderen en uitleggen, om dan onze tocht verder te zetten.
Maar al vlug zagen we nog iets van de post.
Het was een bestelwagen van DHL en die brengen grote pakjes rond. Als de postbode het niet kan dragen zal deze meneer het vast en zeker wel kunnen bezorgen. Zelfs pakjes uit het buitenland worden door hem bezorgd.
Dan was het zover, de grote rode postbus stond daar. Iedereen mocht zijn briefje zelf posten!
Als iedereen zijn briefje had gepost, konden we terug naar ons klasje.
Tot onze grote verbazing kwamen we aan de schoolpoort terug een postbode tegen...
Voor één keer mochten wij de post voor onze school in ontvangst nemen, een betere afsluiter hadden we ons niet kunnen inbeelden!!
Hopelijk komen onze briefjes aan????
Proficiat met jullie blogspot! Leuk dat we nu ook het nieuws van de 2de en 3de kleuterklas kunnen volgen! Doe zo verder!
BeantwoordenVerwijderenYoeri & Anne (Jutta, Jente, Jirte)